La Montagne au fil des 4 saisons

De l'initiation au perfectionnement, des moniteurs spécialisés et diplômés feront découvrir à vos élèves les joies des sports nordiques (ski de fond, biathlon, raquettes) .

Au-delà de l'activité physique, ce séjour permettra également de découvrir toutes les ressources économiques et naturelles du milieu montagnard.

Thèmes et activités proposés en fonction du projet de l’enseignant et qui peuvent être différents si vous venez avec plusieurs classes.

Développement d’animations et d’outils pédagogiques adaptés à chaque cycle scolaire et aux objectifs du socle commun de compétences.

Une journée, sans nuitée, sur le thème des 4 éléments naturels (Terre, Air, Eau, Feu)

De l'initiation au perfectionnement, des moniteurs diplômés d'État feront découvrir à vos élèves les joies du ski de fond. Mais au delà de l'activité physique, ce séjour permettra de découvrir toutes les ressources économiques et naturelles du milieu montagnard.

Vue d'en haut ou vue d'en bas, du point de vue artistique ou architectural, c'est une découverte de la capitale au fil des siècles qui s'offre à vos élèves. De l'époque Napoéolienne au XXeme siècle, Paris n'aura plus aucun secret pour votre classe.

Derrière ses remparts en marbre rose, la place forte de Mont-Dauphin cache un village de 150 habitants dans le quel Le Pavillon des officiers vous accueille. Un bâtiment aux appartements rénovés idéal pour toutes les activités sportives de montagne et aux découvertes historiques.

De l'initiation au perfectionnement, des moniteurs diplômés d'État feront découvrir à vos élèves les joies du ski alpin. Mais au-delà de l'activité physique, ce séjour permettra de découvrir toutes les ressources économiques et naturelles du milieu montagnard.

De rues en venelles et de ports en plages, vos exploreront les infrastructures nécessaires au bon fonctionnement de l'activité halieutique ainsi que les composantes du milieu marin en Bretagne.

Une journée, sans nuitée, pour aborder la nature de manière artistique.

Que se passe-t-il sous le grand chapiteau ?

Découverte de l'ensemble des éléments nécessaires à faire vivre le cirque. En fonction de leur prédilection, les élèves choisissent une thématique (acrobatie, équilibrisme, jonglage, art clownesque...) en vue d'organiser un spectacle.

Thèmes et activités proposés en fonction du projet de l’enseignant.

Développement d’animations et d’outils pédagogiques adaptés à chaque cycle scolaire et aux objectifs du socle commun de compétences.